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Grado académico ofrecido

Áreas de conocimiento

Descripción de la carrera

El Bachillerato y Licenciatura en Arte Escénico se enfoca en la formación de profesionales del teatro y otras expresiones capaz de inscribirse en espacios escénicos, habitualmente en las salas de espectáculos, pero también en cualquier espacio arquitectónico o urbanístico construido especialmente o habilitado ocasionalmente para realizar cualquier tipo de espectáculo en vivo.

Tanto la producción de teatro profesional para jóvenes, como el involucramiento de ese sector de la población en el uso de las artes escénicas como vehículo de indagación sobre su experiencia vital y su identidad, son formas para potenciar la creatividad, la capacidad crítica y la autoformación.

El Bachillerato y la Licenciatura, pretenden formar profesionales críticos que puedan incidir de forma significativa en el papel que juega el teatro en la sociedad contemporánea. El propósito es formar profesionales capaces de enfrentar los retos técnicos y metodológicos de la producción, la investigación y la extensión teatral.

Objetivo general

Formar profesionales creativos, críticos y propositivos capaces de integrar conocimientos, habilidades y destrezas para la realización de procesos artísticos, educativos y de gestión cultural en lo referente al arte escénico. Integrar las artes escénicas en los diferentes ámbitos sociales entendidos como un instrumento de desarrollo integral del ser humano.

Campo laboral y áreas de estudio de la carrera

Para estudiar la carrera se requieren características tales como:

• Capacidad de concentración.
• Buena condición física y del aparato fonador.
• Creatividad.
• Capacidad lúdica (para juegos).
• Capacidad de trabajo en equipo.

Al graduarte podrías trabajar en:

• Producciones teatrales, espectáculos en vivo.
• Producción de Teatro Aplicado.
• Educación primaria y secundaria.

En la formación profesional se combinan cinco áreas de estudio:

• Formación básica de la expresión escénica con énfasis en actuación, apoyándose en herramientas interdisciplinarias.
• Énfasis en un o una artista creador (a) de teatro desde la óptica de la dramaturgia, la dirección, y la plástica escénica.
• Introducción a los instrumentos fundamentales de la producción y la gestión cultural.
• Procesos de investigación y desarrollo de pensamiento crítico.
• Traducción de los conocimientos adquiridos a un ámbito de educación formal o no formal; experiencias de Teatro Aplicado.

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