Historia3 min de lectura

Campus donde se oferta

Carrera adscrita a

Grado académico ofrecido

Áreas de conocimiento

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Descripción de la carrera

El bachillerato en Historia aporta profesionales facultados para explicar y generar conocimiento histórico útil para comprender y contribuir a la transformación social. Este profesional diagnostica, analiza, ubica y contribuye innovadoramente a la solución de problemas sociales, culturales y humanísticos de la sociedad costarricense que puedan ser comprendidos histórica, comparativa e interdisciplinariamente.

Campo laboral y habilidades requeridas

Como profesional algunas de las tareas a realizar serían:

• Historiador/a con las competencias básicas para el estudio de los procesos sociales mediante la correlación de la dinámica estructural con la sucesión de los acontecimientos.
• Investigador/a que aporta conocimiento histórico básico, mediante la aplicación óptima de teorías, métodos y técnicas historiográficas, en equipos disciplinarios y multidisciplinarios en los campos académico, humanístico y cultural.
• Asistente en proyectos de investigación.
• Asesor/a para el profesorado de Estudios Sociales y docentes en el campo de la historia.
• Promotor/a de procesos de recuperación de la memoria y del patrimonio histórico.
• Asistente para la producción de textos y diverso material histórico-cultural (turístico, difusivo, comercial, periodístico, comunal).
• Productor/a de textos en el campo de la historia.

Para estudiar esta carrera se requieren características tales como:

• Interés, apertura y disposición hacia la actualización permanente.
• Respeto y tolerancia por los demás.
• Motivación y entusiasmo hacia los procesos de transformación.
• Curiosidad científica.
• Apertura por el trabajo en equipo.
• Disponibilidad para plantear ideas y valorar diferentes puntos de vista.
• Gusto por la lectura y la investigación.
• Habilidad para la expresión oral y escrita.

La persona graduada de esta carrera podría trabajar en:

• Instituciones de públicas y privadas interesadas en la producción y difusión del conocimiento histórico.
• Instituciones dedicadas a la producción académica: textos, libros, material audiovisual y otros.
• Museos y archivos involucrados en la preservación del patrimonio histórico y cultural.
• Instituciones que requieran los servicios de guías especializados sobre temas históricos para la atención del público.
• Organismos no gubernamentales dedicados a la promoción social y la cultura.
• Instituciones de Educación Superior públicas y privadas
• Institutos de investigación de diversa índole.
• Organismos que requieran la asesoría y apoyo de historiadores en procesos de capacitación formal e informal.