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Áreas de conocimiento

Descripción de la maestría

La maestría en Pedagogía centra su objeto de estudio sobre la complejidad de las dinámicas interactivas asociadas con el aprendizaje y la enseñanza en procesos educativos formales y no formales. Desde el abordaje de nuestro plan de estudios, las personas maestrantes trabajan en grupos interdisciplinarios creando respuestas ante necesidades pedagógicas en escenarios reales, mediante una praxis enriquecida por variados lenguajes estratégicos, artísticos y transmediales.

El énfasis en Desarrollo y Atención Integral para la Primera Infancia habilita un objeto de estudio centrado en procesos de mediación pedagógica que promuevan experiencias de enseñanza y aprendizaje potenciadoras del desarrollo humano integral, desde apoyos y recursos interdisciplinarios e intersectoriales.

El énfasis en Diversidad en los Procesos Educativos habilita un objeto de estudio centrado en procesos educativos que promuevan la convivencia democrática y solidaria entre las personas, reconociendo la diversidad de la existencia humana, lejos de tendencias normalizadoras que generen exclusión.

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Descripción de la carrera

La carrera forma docentes que se encargan de la educación formal de los niños y niñas de 7 a 14 años. Enfatizan en las herramientas y los conocimientos necesarios para leer y actuar en contextos diferenciados y amplios, sobre todo teniendo presente las dimensiones espaciales y culturales de una Costa Rica tendiente a la integración socio-cultural. Incluye dos grandes áreas, por un lado los procesos de aprendizaje de los niños y niñas involucrados en los procesos educativos, y por otro los procesos de enseñanza que tienden a promover dichos aprendizajes, lo anterior se concretiza en diferentes ámbitos de la realidad social, tales como la familia, la comunidad y las instituciones educativas.

Los procesos tanto de enseñanza como de aprendizaje, se conciben como cambiantes, dinámicos, desarrollados dentro de marcos culturales, sociales, económicos y políticos, y son vistos y entendidos dentro de una dinámica que involucra construcciones de tipo individual, social y cotidiana, los cuales requieren de mecanismos de sistematización coherentes y oportunos, que permitan la aprehensión de esa realidad educativa.

Campo profesional

• Docente de I y II Ciclos de la Educación General Básica (Primaria) en instituciones públicas y privadas.
• Profesional asesor supervisor en el MEP previo cumplimiento de requisitos establecidos por el MEP.
• Profesional capacitador y asesor en procesos que involucren elementos pedagógicos relacionados con currículum, evaluación y didáctica en ámbitos públicos y privados.

Requisitos de ingreso

Diplomado:

• Bachillerato en Educación Secundaria
• Inscripción en la carrera, en la fecha correspondiente
• Aprobar el proceso de admisión a la UNA

Bachillerato:

• Diplomado en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos o título afín.
• Aprobar el proceso de admisión a la UNA si procede de otra universidad.

Licenciatura:

• Bachillerato en Pedagogía con énfasis en I y II o afín.
• Aprobar el proceso de admisión a la UNA si procede de otra universidad.

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Áreas de conocimiento

Descripción de la carrera

La carrera forma profesionales en educación preescolar capaces de generar procesos de enseñanza que promuevan el aprendizaje y  desarrollo de niños y niñas de 0 a 8 años, en diferentes ámbitos de la realidad social (familia, comunidad e instituciones educativas). Es la primera carrera en el área de la educación preescolar que fue acreditada y reacreditada por el SINAES.

Campo profesional

• Docente de educación preescolar en instituciones públicas y privadas.
• Asesor-supervisor en el Ministerio de Educación.
• Docente y administrador de Centros Infantiles de Atención Integral y otras modalidades afines públicas y privadas.
• Docente y administrador de programas de educación infantil a nivel formal y no formal.

Requisitos de ingreso

Diplomado:

• Bachillerato en Educación Secundaria
• Inscripción en la carrera, en la fecha correspondiente
• Aprobar el proceso de admisión a la UNA

Bachillerato:

• Diplomado en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar.
• Aprobar el proceso de admisión a la UNA si procede de otra universidad.

Licenciatura:

• Bachillerato en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar.
• Aprobar el proceso de admisión a la UNA si procede de otra universidad.

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Áreas de conocimiento

Como educador (a) algunas de las tareas a realizar serían:

• Planear, organizar, orientar y ejecutar los procesos de enseñanza-aprendizaje de esta disciplina, en la educación formal, principalmente en secundaria, y la no formal.
• Preparar materiales didácticos para sus clases.
• Evaluar los conocimientos y habilidades desarrollados por sus estudiantes.
• Promover o facilitar actividades creativas en el aula considerando el desarrollo cognitivo, afectivo y formativo de los adolescentes y haciendo del acto educativo un diálogo libre y permanente.
• Retroalimentar el proceso de enseñanza- aprendizaje, mediante investigaciones de aula, para propiciar y enriquecer el aprendizaje significativo de su disciplina.
• Realizar diagnósticos, pronósticos e inventario de recursos para elaborar una investigación del proceso educativo cuyos resultados puedan apoyar efectivamente su labor docente.
• Encargado de organizar las tareas más importantes del proceso de enseñanza-aprendizaje de su disciplina con los colegas de la institución.

Para estudiar esta carrera se requieren características tales como:

• Facilidad para el aprendizaje de una segunda lengua.
• Creatividad y dinamismo.
• Compromiso social.
• Deseos de superación.
• Brindar aportes a la realidad educativa.

La persona graduada de esta carrera podría trabajar en:

• Docente de I y II ciclo de la Educación General Básica en la enseñanza del Inglés a nivel nacional, en instituciones públicas o privadas.
• Docente en la enseñanza del Inglés.
• Asesor de la dirección de una institución de Educación General Básica.
• Asistente de investigación en proyectos que contemplen áreas de su conocimiento.
• Consultor en su área de conocimiento.
• Asesor Regional y Nacional en la enseñanza del Inglés, en instituciones públicas y privadas.
• Educador-investigador en proyectos que involucren la enseñanza y el aprendizaje de su especialidad.

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Áreas de conocimiento

Descripción de la carrera

La carrera de Educación Especial de la Universidad Nacional (UNA) se encuentra ante una serie de desafíos de trascendencia histórica, ya que los cambios que se han venido gestando a nivel nacional e internacional conducen a un replanteamiento y actualización de su plan de estudios. Por lo tanto, la carrera se ha abocado a un proceso de profunda reflexión y análisis, sobre las últimas tendencias en la formación de docentes en educación especial en el marco de los derechos humanos.

Este cambio surge a raíz de las variantes en los modelos de atención educativa desde el médico rehabilitador; en el cual la integración educativa de la población con discapacidad se veía como un ideal; hacia un plan de estudios basado en el modelo social o de derechos humanos donde se concibe la inclusión social como la meta y la educación inclusiva se posiciona como una estrategia que permite la participación, el acceso y el aprendizaje de diversas poblaciones; entre ellas las personas con discapacidad.

Campo Profesional

Las personas graduadas de esta carrera, pueden desempeñarse como:

• Docente en procesos educativos inclusivos en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
• Asesor en Educación Especial regional o nacional en procesos educativos inclusivos en todos los niveles y modalidades del sistema educativo.
• Supervisor Nacional en Educación Especial.
• Gestor y evaluador de proyectos de discapacidad y diversidad.
• Asesor pedagógico en instancias públicas y/o privadas, entre otros espacios emergentes.

Requisitos de ingreso

• Aprobar la solicitud de ingreso ante la División de Educación Básica de la Universidad Nacional si procede de otra Universidad.
• Para el Bachillerato contar con un Diplomado en Pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la Educación General Básica o Diplomado en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar o pregrado afín a ciencias de la educación.
• Para la Licenciatura es necesario contar con un Bachillerato en Educación Especial.

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